Invitación" Alejandro Cardenas Jazz-Fusion Bass"‏

La Universidad Politécnica Experimental Antonio Jose de Sucre como un aporte al movimiento cultural de nuestra comunidad en general, y cumpliendo con su objetivo de apoyar y dar oportunidad a nuevos valores musicales que hacen vida activa en su seno se complace en presentarles: Alejandro Cardenas Jazz-Fusion Bass, el concierto, la Invitación es para el Martes 15 de Mayo a las 12 m en el auditorio de nuestra Casa de Estudios; Ven y descubre el mundo donde el bajo eléctrico es el solista y disfruta de la interpretación de variadas piezas del repertorio del JAZZ- FUSIÓN...no te lo pierdas!! 

INVITACIÓN CONCIERTO DE GALA‏

VOCES CLARAS LINO GALLARDO en el marco de nuestro IV Aniversario, El Concierto de Gala que estaremos ofreciendo como cierre de nuestra celebración, el cual tendrá lugar el sábado 12 de mayo a las 5:00 p.m. en la Capilla de la Escuela Experimental de Enfermería en Sebucán.

Nota de Duelo

El personal directivo, administrativo,docente y la comunidad estudiantil de la Escuela de Música "Prudencio Esaa" cumple con el penoso deber de notificar el sensible fallecimiento de la señora madre de nuestro compañero de labores prof. Daniel Milano. Nos unimos al luto que embarga a su esposo e hijos y Hacemos llegar nuestras más sentidas palabras de condolencias a nuestro compañero y demás familiares 

PAZ A SU ALMA...

Día de las Madres

El próximo Viernes 11 de Mayo del presente año a las 4.30 pm se realizara en el auditorium Juan Durand de la Escuela de Música" Prudencio Esaa". Un concierto a cargo de el coro de niños y la coral de adultos de nuestra escuela en homenaje a las Madres...asiste a esta cita y unete al coro que con entusiasmo regala de si, al ser mas Especial del universo "LA MADRE"...Te Esperamos!!! 

Curso de Finale

La comunidad de la Escuela de Música "Prudencio Esaa" se complace en invitar al publico en general al taller del programa de escritura y edición de Música "FINALE" el próximo Martes 15 de Mayo del año en curso en nuestra escuela, en el auditorium Juan Duran, a las 5.00 pm dictado por el profesor Roberto Rodriguez. ;interesados llenar la planilla de inscripción (en el blog de la escuela o benantcaproducciones) y entregarla al coordinador del taller prof Benigno Canache
Nota: requisito único traer laptop con teclado numérico...
Inversión 25 bs
Se otorgara certificado de asistencia

¡¡FELICITACIONES!!

El pasado Sábado 31 de Abril del año en curso a las 2.00 pm en la Librería LIBERARTE en el Centro Comercial los Chaguaramos, se realizó el Encuentro Nacional de la Red de Escritores del Proyecto Expresiones y entre otros, fue bautizado el Poemario "VIAJERAS EN EL AIRE" del profesor BENIGNO CANACHE..FELICITACIONES por ser este el tercero que llega de la mano de este autor, el primero fue "CORAZÓN Y PENSAMIENTO A GRITOS", luego fue "CANTO A TRES VOCES" en el cual también intervienen las autoras: NOHEMI YANEZ y ESTEFFANY RUIZ, integrantes también de nuestra comunidad estudiantil de la escuela de Música Prudencio Esaa...Que sigan los ÉXITOS!!

RECITAL DE GUITARRA Y PIANO

La comunidad y el personal administrativo, profesoral y estudiantil de la Escuela de Música Prudencio Esaa FELICITA a LINO JAVIER ATACHO MARTÍNEZ por su concierto de grado a realizarse el próximo Domingo 15 de los corrientes a las 12.30 m en el Museo del Transporte (entrada libre); Nos llenamos de orgullo patrio al contar con un nuevo egresado de nuestra Institución y quiera el Creador sirva la presente como motivo o motor impulsador de este nuevo logro en su carrera como profesional de la Música!!
 Saludos a todos, el Domingo 15 de Abril de 2012, me presentaré en mi recital de grado, con Obras de Bach, Albéniz, Villalobos, Mangoré, Ponce, Walton y Lauro, a la postre en la segunda parte tocaré Fantasía para Un Gentilhombre de Joaquín Rodrigo, acompañado al piano por la maestra excelentísima pianista Teresa Cos. Los esperamos. 

INVITACIÓN

La Escuela de Música Prudencio Esaa en su afán de hacer Música, apoyar y dar oportunidad a nuevos valores musicales que hacen vida activa en su comunidad se complace en presentarles a Alejandro Cardenas en concierto, la Invitación es para el Martes 10 de Abril a las 4.30 pm en el auditorio Juan Durand de nuestra escuela, ven y descubre el mundo donde el bajo eléctrico es el solista interpretando variadas piezas del repertorio del JAZZ FUSIÓN...no te lo pierdas!!

Estudiante de Idiomas Modernos en la Universidad Central de Venezuela, mención Traducción e Interpretación.* Profesor de inglés y francés. * Estudiante de Contrabajo y Teoría y Solfeo en la Escuela de Música Prudencio Esáa. *Bajista en la Iglesia “San José de Tarbes” del Paraíso. Estudiante de Idiomas Modernos en la Universidad Central de Venezuela, mención Traducción e Interpretación. * Profesor de inglés y francés. * Estudiante de Contrabajo y Teoría y Solfeo en la Escuela de Música Prudencio Esáa. *Bajista en la Iglesia “San José de Tarbes” del Paraíso.

INVITACIÓN AL CONCIERTO CRISTIANO

ALABARÉ A JEHOVÁ EN MI VIDA;

CANTARÉ SALMOS A MI DIOS MIENTRAS VIVA.

(SALMO 146:1)

Invitaciòn

Tengo el agrado de invitarte a mi concierto de grado.

Día: Domingo 11/03/2012

Lugar: Sala de Conciertos de UNEARTE

Hora:11 am.

Entrada Libre

 Daniel Milano Palacios, Piano

Carlos Fernández, Bajo

Abelardo Bolaños, Batería

Se ejecutarán temas de Jhon Coltrane, Thelonious Monk,  McCoy Tyner, César Orozco, Charlie Parker, Edward Simón, entre otros.

Te espero.

Daniel Milano Palacios rumbo-al-jazz@hotmail.com

Daniel Milano Palacios

Daniel Milano Palacios, Profesor Ejecutante de Piano Graduado en la Escuela de Música “Prudencio Esaa” el 1986, arreglista y compositor, nació en Caracas. Realizó sus estudios de Teoría y Solfeo con: su padre, el Maestro Daniel Milano Mayora; Piano con Silvia Eisemstein, Guiomar Narváez, Lourant Lecuyer, Manouk Hakchadorian y César Orozco; Contrapunto, Fuga y Pequeñas Formas con Francisco Rodrigo y Juan Andrés Sanz; Armonía con Alba Quintanilla, Gerry Weill y Gonzalo Micó; Historia de la Música y Estética con Walter Guido y Eduardo Lira Espejo; Arreglos con Alvaro Falcón; Improvisación con Pablo Gil, Edward Simond, Leo Blanco y Carlos Sanoja; Percusión y Rítmica con Gorge Dayoub y Willy Díaz; y Canto con Eduardo Lanz y Manuela Velo.

Ha realizado conciertos como solista en las salas Ateneo de Caracas (hoy Sala de UNEARTE), Casa del Congreso de Angostura; Casa de Ia Cultura de Maracay, Sala "Maria Luisa Escobar", “Ateneo de Valencia”, Casa de Ia Cultura "Carlos Gauna" Acarigua, Ateneo de Valera. Fue integrante y Director del Coro de Ia Escuela de Capacitación Musical "Roberto Marcano" de Ia Asociación Musical del D. F. Y Edo. Miranda; tenor integrante de Ia "Schola Cantorum de Caracas"; y tenor integrante de Ia agrupación "Ars Nova" Dirigida por el Maestro Michell Eustache

Como instrumentista fue integrante permanente de Orquestas como “Los Melódicos”,"Los Nevados", "Mauricio Silva y su Orquesta", “Orquesta Nevada Junior", Orquesta "Koctail”.”Grupo de Metales de la Orquesta Sinfónica Municipal de Caracas”, “Skaracas Jazz”; “Son Jazz Ensamble”, “Ensamble UCAB”. E igualmente ha acompañado artistas y orquestas populares de renombre nacional e internacional como: Porfi Jiménez, Mayra Marti, Tania, Lilia Vera, Balbino, Nino Segarra, María Teresa Chacin, Diveana, el Tenor Lírico Víctor Romero, entre otros

Ha participado en numerosos festivales musicales tales como: Festival de la Salsa organizado por la Gobernación del Estado Aragua; Festival de la Voz UCABISTA;  Tercer Encuentro del Bolero en Homenaje a Felipe Pirela, organizado por la Compañía Nacional de Música (Ministerio del Poder Popular para la Cultura), entre otros.

Ha desempeñado por más de veinte años la docencia en las Escuelas de Música “Roberto Marcano”, “Freddy Reina”, “Pedro Nolasco Colón” y “Prudencio Esaa”

Es fundador de la primera agrupación de Jazz en la Escuela de Música “Prudencio Esaa” donde actualmente labora como docente, arreglista y director.

Seminario intensivo de técnica vocal

VIII ENCUENTRO NACIONAL DE COROS "DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER"

VIII ENCUENTRO NACIONAL DE COROS "DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER"


10 y 11 de Marzo de 2012
Reconociendo el loable trabajo de la isigne Maestra Irma Conchita Iorio.
Agrupaciones Invitadas:

Grupo Coral La Acerita (Caracas)

Cantoria Inocente Carreño (Anzoátegui)

Niños Cantores de la Victoria y Cantoría Juvenil (Aragua)

Coro Infantil de la Universidad de Carabobo (Carabobo)

Ensamble Shii´rain Mmakaa (Aragua)

Trío Vocalise (Anzoátegui)

Ensamble Guarapo (Aragua)

Grupo Coral Matiz Vocal (Caracas)
Programación

Sábado 10 de Marzo:

12.00m Programa Armonías Corales.

05.30pm Misa de Acción de Gracias, Capilla del Colegio Santa María Micaela.

06.30pm Concierto. Auditorio Colegio Santa María Micaela (Av. Sucre, Urb. Dos Caminos).

Domingo 11 de Marzo:

11.00 am Concierto de Gala. Museo de la Estampa y del Diseño Carlos Cruz-Diez (Av. Bolívar, Caracas).
Entradas Libres


UN EVENTO DONDE SE RECONOCE Y ENGALANA EL ARDUO TRABAJO QUE LA MUJER VENEZOLANA REALIZA EN PRO DE NUESTRA CULTURA, ENMARCADO EN LA CONMEMORACIÓN DEL DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER

Lic. Alexander Albarrán

58-416-7191371
Caracas-Venezuela

Presentaciones del coro de la Escuela De Musica Prudencio Esaa

Fechas de presentaciones del coro Prudencio Esaa:
Sabado 26-11-11= Concierto en Banco de Sangre 10:00am
Sabado 03-12-11= Concierto en Museo Cruz Diez 3:00pm
Domingo 04-12-11= Concierto en Guarenas 11:00am
Martes    06-12-11 =Sala Jose Felix Rivas
Sabado 10-12-11= Waraira Repano

INVITACION

Programa: VALORES MUSICALES DE VENEZUELA

Hora: 8:00 a.m.      Duración  aproximada  50 minutos.

Control: Presentación Grabada

Locutor:                                  Bienvenidos a nuestro encuentro diario con la Música y los Músicos de Venezuela.

                                             Dedicaremos nuestro espacio de hoy a la joven cantante venezolana Fabiola José, quien nos acompañará y presentará sus producciones discográficas.

Control:                                  CD 01 (Ahora) Track 2                                         

                                         

 Fabiola José es una cantante venezolana formada entre la academia y la

tradición popular. Es licenciada en música, mención canto lirico, del Instituto

Universitario de Estudios Musicales de Caracas.

                                             

Posteriormente realiza sus estudios de  especialización con el maestro Tom

Krause en la Escuela Superior de Música Reina Sofía en España.

El próximo jueves 16 a las 8:00 a.m. Por el Canal Clásico de Radio Nacional de Venezuela en el programa Valores Musicales de Venezuela. Contaremos con la visita de la joven cantante venezolana Fabiola José quien estará compartiendo y comentando dos de sus Producciones Discográficas.
Sintonice el Canal Clásico 91.1 FM de Radio Nacional de Venezuela
o por http://www.rnv.gob.ve/

Culminacion del ciclo de conciertos didacticos

 El pasado Miércoles 01 de Junio a las 4 pm en el auditorio de nuestra institución concluyo por este año el Ciclo de Conciertos Didácticos 2011
Dicho cierre conto con la brillante participación como expositora de la historia y la técnica del Arpa Clásica y luego haciendo gala interpretativa de este maravilloso instrumento la reconocida, a nivel nacional e internacional profesora EVELIA TABORDA
Su impecable interpretación en cada una de las piezas ejecutadas, lleno a los asistentes al concierto,tanto al personal docente como alumnos y publico en general de la mas honda satisfacción y admiración, no solo por el instrumento sino también por la reconocida ejecutante, quien se paseo por cada rincón del auditorio con cada nota entonada, demostrando así su gran maestría y pureza interpretativa!
Maestra Evelia Taborda mil gracias por tan hermoso e invaluable regalo a todos los que la admiramos ansiosos de seguir su ejemplo de artista consumada y gran calidad humana.
La Escuela de Musical Prudencio Essa
. "DONDE SE HACE LA MUSICA"

CALENDARIO DE CONCIERTOS DIDÁCTICOS PARA EL MES ABRIL 2011

El concierto didáctico es una vía muy efectiva de transmisión y asimilación educativa de planteamientos, conocimientos y nociones básicas musicales.
los conciertos didácticos están fundamentalmenteadecuados al público que los escucha. Existe en ellos la figura del presentador o animador musical), que es quien guía a los asistentes a través de la audición, para ayudar a la comprensión de la misma. Su trabajo consiste no en dar una clase con un micrófono, sino en dinamizar el concierto para que sea una experiencia educativa; y que entonces el solista o el grupo musical que actúa se convierta en una herramienta pedagógica extremadamente valiosa y flexible.

Se trata, como antes he dicho, de explicar toda una serie de conocimientos y nociones básicas musicales; pero todo ello a través de una ejemplificación constante para su perfecta asimilación. Además, tiene que ser un espectáculo eminentemente ameno y divertido, que mantenga a los asistentes atentos, y que establezca continuamente la participación de los mismos, mediante una comunicación efectiva con los presentadores y ejecutantes.
FUENTE: http://morriganeblog.blogspot.com/2006/02/el-concierto-didctico-de-morrigane-una.html

VIERNES 01

ESTUDIANTINA Prof. Pablo Toro

GUITARRA CLÁSICA Prof. Fernando C.

LUNES 04

TECLADO Prof. Daniel M.

GUITARRA ELÉCTRICA Prof.Victor B.

JUEVES 07

PIANO Prof. Dinorah Noguera

VIOLONCELLO Prof. Carlos G.

LUNES 25

CORO Prof. Luz M. Gonzalez

CORO INFANTIL Prof. Frank V.

MIÉRCOLES 27

CORO DE NIÑOS Prof. Benigno C.

ENSAMBLE DE JAZZ Prof. Milano
NOTA: El horario de los conciertos es 4:00 p.m.

FINALIZA EL TALLER GRATUITO DE INFORMÁTICA APLICADA A LA MÚSICA

Este viernes 25  de marzo a las 4:00 p.m. en la Escuela de Música del Oeste "Prudencio Esaa" se estará realizando en forma GRATUITA la conclusión del TALLER DE INFORMÁTICA APLICADA A LA MÚSICA cuyos participantes han sido guiados en forma teorico-práctica en el aprendizaje del uso del prgrama "Finale" para escribir, editar y arreglar música por computadora. Este taller es coordinado por el Prof. Benigno Canache, y facilitado por el Prof.Roberto Rodriguez.
Al finalizar el Taller se le asignará a cada  participante un trabajo de transcripción de partituras, cuya realización se efectuará  aplicando lo  aprendido en el taller. Se programa publicar los trabajos obtenidos por este medio en una revista. Al respecto les mantendremos informados,
La Escuela de Música "Prudencio Esaa" se encuentra situada en la Calle 1, Quinta "Caniza". Urbanización Montalbán. (Lateral al Centro Comercial Uslar)
Teléfono: (0212)442.6804
Para llegar "via Metro" tomen el mismo hasta la Estación La Paz y allí el Metrobús que los deja frente al Centro Uslar. La Calle 1 es la que se encuentra al lado derecho del Centro Comercial Uslar.
SITIO WEB DE LA IMAGEN: http://www.intercambioslatinos.org/2010/11/make-music-finale-2011-r2-winmac.html

CRONOGRAMA DE CONCIERTOS DIDÁCTICOS ( MES DE MARZO) EN LA ESCUELA DE MÚSICA DEL OESTE “PRUDENCIO ESAÁ”

Un Concierto Didáctico es aquél que se sirve de la música en directo y de una serie de explicaciones para describir los aspectos más elementales de las músicas a las que se refiere. Su misión fundamental es enseñar.
(http://www.conciertodidactico.com)
La Escuela de Música del Oeste "Prudencio Esaá" en su afán de motivar el aprendizaje musical ha programado una serie de conciertos didácticos. A continuación el cronograma de los mismos correspondientes al mes de marzo 2011
LUNES 14 Piano ,Prof. Rosmar
Guitarra Clásica, Prof. Lorenzo C.
JUEVES 18 Violín Prof. Freddy S.
Mandolina, Prof. Armando R.
MARTES 22 Percusión Prof. Jesús Bosque
Contrabajo, Prof. César Ortega
JUEVES 24 Coro de Adultos Prof. Roberto R.
Coro de Adultos, Prof. Benigno C.
MIÉRCOLES 30 
Piano, Prof. Eduardo Mirabal
La Escuela de Música "Prudencio Esaá" se encuentra situada en la Calle 1, Quinta "Canizai". Urbanización Montalbán. (Lateral al Centro Comercial Uslar)
Teléfono: (0212)442.6804
Para llegar "via Metro" tomen el mismo hasta la Estación La Paz y allí el Metrobús que los deja frente al Centro Uslar. La Calle 1 es la que se encuentra al lado derecho del Centro Comercial Uslar.
IMAGEN: http://gentedevillaverde.blogspot.com/2011/01/concierto-de-coral-en-villaverde-alto.html

Orígenes de la Fundación de la Escuela de Música Prudencio Esáa

Muchos sostienen que la fundación de una institución con apoyo económico del Estado es de fácil creación porque se está usando dinero público y no recursos propios; en esas condiciones cualquiera instaura una institución.
Sin embargo, su consolidación requiere un esfuerzo significativo, un trabajo constante. Sólo cuando una institución permanece en el tiempo, con una labor pedagógica de muchos años, es cuando uno se debe preguntar ¿cómo pudo desarrollar una labor sostenida en esa institución en un Estado que le da poca importancia a la cultura, y donde son escasos los recursos financieros para ese tipo de institución educativa?
En Venezuela, como en todos los países subdesarrollados, aparecen y desaparecen instituciones a granel, sean educativas, culturales, comunales, bancarias, civiles etc. sin ningún tipo de control. La mayoría de las veces no cuajan, sea por falta de recursos económicos, o de apoyo, por corrupción administrativa, o porque los que la dirigen no tienen la habilidad y capacidad para el desarrollo y consolidación de esas instituciones en la sociedad.
Los grandes creadores, de obras de este tipo son los que tienen convicciones, capacidad de trabajo, creen en lo que hacen, y quieren consolidar un trabajo que es vital para la juventud, para mantener valores positivos que reafirmen su esencia en la vida.
Esos promotores de la cultura y la educación musical trascienden en el tiempo porque tienen esa magia de consolidar instituciones con valores auténticamente democráticos: todos reciben las mismas oportunidades a todos se les atiende por igual, todos tienen derecho al conocimiento del área y a la formación académica.
Por ese legado de incalculable valor es que la historia premiará, honrando a los grandes promotores contemporáneos de la educación musical venezolana: Vicente Emilio Sojo, Juan Bautista Plaza, José Antonio Abreu, Ángel Sauce e Inocente Carreño, fundador de la Escuela de Música del Oeste Prudencio Esáa.
El maestro Inocente Carreño nunca pensó que en aquellos dos salones de la Quinta Arvelo (hoy C.C. Los Molinos) ubicada en Artigas, de la populosa barriada de San Martín, se estaría gestando una Escuela de Música de arraigo popular, con carácter académico, que desarrolla una importante labor pedagógica para el sector Oeste de Caracas.
Existe una comunicación con fecha Junio de 1970, dirigida por el maestro Inocente Carreño a la profesora Nelly Mele Lara, Directora del Departamento de Música del INCIBA, dando respuesta a su solicitud de información acerca del funcionamiento y necesidades más urgentes de la Escuela de Música del Oeste.
Esta comunicación representa el acta de fundación de la escuela, y el maestro responde a la solicitud de la Prof. Mele Lara lo siguiente. Cito textualmente.
“Bajo mi dirección, cumplo con informarle lo siguiente:La escuela comenzó la inscripción de aspirantes, en la segunda
quincena del mes de abril y la terminó a fines del mismo mes. Hubo un total de 300 inscritos.”
El Maestro Carreño se refería al total de preinscritos para iniciar la selección de alumnos a ingresar al período de clases regular, porque es norma en las escuelas de música hacer previamente audiciones para determinar si el aspirante tiene actitudes para el estudio de la música.
Más adelante señala: “Luego de efectuadas las pruebas correspondientes, fueron aprobados 135 alumnos. Las pruebas concluyeron el 18 de mayo.
!El 1 de junio fue el día escogido para la inauguración de las clases de Teoría y solfeo que duraran hasta fines de julio. Como Ud sabe, de esta especialidad hay dos cátedras, una a cargo del Prof. Antonio J. Ochoa y la otra que dicto yo.
Este párrafo nos señala varias cosas: en primer lugar, nos muestra la matrícula de inicio de la escuela, que consideramos fue alta para un comienzo, también nos dice que la población estaba muy necesitada de la enseñanza de la música, muchos aspirantes se aceptaron para la cátedra de Teoría y solfeo, y más del 50% de solicitudes fue rechazada, esto indudablemente se debía al poco personal en sus inicios, y lo que eternamente ha adolecido la Escuela: la falta de espacio físico; también nos muestra que la escuela nació pequeña e improvisada.
En segundo lugar, se refiere al inicio de clase programado para el mes de junio y su conclusión para el mes de julio, es decir sólo se recibió un mes de clase, se programó este inicio a final de año escolar para darle un carácter de fundación de la escuela, o para conocer a los alumnos. No detalla más al respecto.
También, señala al maestro Antonio José Ochoa como profesor acompañante en la fundación de la escuela. Ochoa como profesor y el maestro Carreño como director, así lo expresó en el boletín Canto Llano:
“ Y en el inicio de la creación del antiguo INCIBA, donde nuestra amistad se estrecha aún más, él, como Supervisor de Escuelas de Música y yo como Asesor Musical del citado Instituto tuvimos que compartir responsabilidades, y luego, las angustias y sin sabores de sabernos marginados por las nuevas autoridades a raíz del triunfo electoral del Dr. Caldera, lo que nos obligó, para conservar los modestos sueldos que devengábamos, a dar clases de Solfeo y Guitarra en la vieja y siempre recordada Casa de la Cultura de San Martín, a cambio de los cargos que desempeñábamos”
Pero como no hay mal que por bien no venga - según reza el refrán - esto dio origen al nacimiento de nuestra escuela. (1)
Volviendo al citado informe se refiere Carreño a la cátedra de Ochoa: “La cátedra de Ochoa cuenta con un total de 59 alumnos agrupada en dos secciones de 30 y 29 respectivamente. La mía cuenta con un total de 67 alumnos, agrupados en dos secciones de 32 y 35 respectivamente. En total 126 alumnos. Las de Ochoa de dos clases semanales: los martes y viernes de 8:00 a 10:00 p.m. y las mías los lunes y jueves de 7:00 a 9:00 p.m.”
Muestra en detalle el número de secciones y el horario de clases con los cuales se inició la Escuela. Secciones con alto número de alumnos, tomando en cuenta a los de la actualidad, cuando los profesores exigen que la matrícula no sea más de 18 alumnos por aula. También señala el horario de los cursos, dos horas semanales distribuidas a una hora por día. No señala los niveles académicos, se refiere a cursos del preparatorio, pues se están iniciando las actividades por primera vez en la Escuela.
El maestro Carreño también se refiere en su informe a las demás especialidades:
“Las cátedras de Piano Violín, Guitarra, Arpa Criolla y Cuatro comenzarán, como Ud. misma lo ha prometido, el próximo mes de octubre. Los aspirantes al estudio del Piano, Guitarra y Violín serán sometidos a una prueba por el Prof. respectivo en la segunda quincena del mes de septiembre. Yo sugiero que si le es posible al INCIBA crear otra cátedra de Piano sería muy conveniente para poder de esa manera darle cabida al gran número de aspirantes para esta especialidad.”
Las demás cátedras comenzarán actividades en el mes de octubre de ese mismo año de acuerdo a lo prometido por la Prof. Mele Lara, si el INCIBA dota de recursos a la escuela, tal como suponemos sucedió, el nombramiento de nuevos profesores estaba sujeto a la aprobación de las autoridades del INCIBA, y se insiste en solicitar una cátedra más para el Piano, ya que presenta gran demanda de solicitudes, y lo expresa en la despedida del informe cuando señala: “Reitero aquí para terminar, la necesidad de la creación de otra cátedra de Piano”.
El departamento de Música del INCIBA solicitaba un informe en relación al funcionamiento y necesidades más urgentes de la Escuela, a lo cual Carreño respondió:
“En cuanto a las necesidades de la escuela, debo decir que son muchas, puesto que actualmente no cuenta más que con un salón donde se imparten las clases de Teoría y solfeo. Es de suponer que cuando se inicie en octubre las cátedras restantes vamos a necesitar cuando menos dos salones, más sin contar con el despacho del Director, y un local de Secretaría con todos sus implementos. El pizarrón que usamos para las clases de Teoría y solfeo no los cedió muy amablemente el profesor Ángel Sauce, pero desgraciadamente está en muy mal estado, de manera que es urgente el que nos dote de por lo menos uno bueno, mientras se inicia las clases de octubre. En una palabra: la Escuela está urgida de casi todo lo necesario para poder funcionar como tal. Cualquier otro detalle al respecto que el departamento considere de interés, yo con mucho gusto puedo proporcionárselo”.
Con estas palabras nos señala un rosario de problemas, un clamor de solicitud de ayuda inmediata para poder iniciar el año escolar, prácticamente la escuela no contaba con los implementos mínimos necesarios para el comienzo de actividades escolares. Sólo el empuje, la capacidad de trabajo y las ganas de cristalizar un proyecto educativo, en circunstancias difíciles, llevaron a los maestros Carreño y Ochoa a llevar adelante, con propósitos muy claros, la fundación de la Escuela de Música del Oeste.
No se describe la situación en relación a los pupitres y los pianos para dictar las clases de solfeo y del instrumento en cuestión, de esto último nos consta la existencia para esa fecha de dos pianos muy viejo que donó el maestro Carreño a la escuela, debido a la carencia de este vital instrumento para la enseñanza de la música.
Más adelante se refiere a los profesores que impartirían clase del inicio escolar:
“Las cátedras, sus titulares y sus respectivos sueldos con las cuales darían comienzo sus actividades en octubre son las siguientes:
Dos cátedra de Teoría y solfeo: Bs. 800.oo mensuales cada una. Profesores Antonio J. Ochoa e Inocente Carreño. Una cátedra de Piano Bs. 800.oo mensuales Prof. Atilio Ferraro. Una Cátedra de Violín Prof. Elías Zapata. Una cátedra de Arpa Criolla
Bs. 700.oo mensuales profesor a escoger.Además del Director Bs. 2.000.oo mensuales y una secretaria con un horario
de 4.30 p.m. a 9.30 p.m. con un sueldo de 700 u 800 Bs. Mensuales”.
Con estás cátedra y sus profesores titulares se inició actividades en octubre de l970, la cátedra adicional de Piano solicitada posiblemente se le concedió a la Escuela ya que la profesora Guiomar Narváez trabajó desde sus inicios en la Escuela en esa cátedra.
Estas palabras escritas por el maestro Inocente Carreño representan un testimonio histórico de los avatares que tuvo que enfrentar para plasmar en realidad la creación de la Escuela de Música del Oeste, como en un principio se había llamado.
En el 14° aniversario de la fundación de la Escuela el Maestro Carreño se refirió a la población que integraba el conglomerado estudiantil con estas frases: “La Escuela de Música “Prudencio Esáa” está cumpliendo 14 años de fructífera existencia. Años signados de angustias, desalientos e incomodidades, pero también y como contrapartida, pletóricos de satisfacciones y ricas experiencias, que han robustecido nuestra inquebrantable fe en las inmensas capacidades artísticas de nuestro pueblo y por sobre todo: sus grandes reservas morales y su innata y su casi ingenua bondad .” … La escuela de Música “Prudencio Esáa”, desde su fundación, se ha estado nutriendo con la savia y el espíritu de la gente sencilla: de los niños y jóvenes provenientes en su mayoría de los estratos más humildes de nuestra capital, haciendo posible que en sus aulas se conjuguen armoniosamente el respeto con la cordialidad, y la disciplina y aplicación en el estudio con el aprecio y consideración hacia los profesores, quienes corresponden en forma recíproca, tal como el alumnado merece”. (2)
No sabemos en que año tomó el nombre de Escuela de Música del Oeste Prudencio Esáa; el nombre que se le dio en un principio se debió, quizás, a las directrices del INCIBA, que pretendía crear una Escuela en el Oeste y otra en el Este. Esto para que las diferentes zonas de Caracas tuvieran un acceso rápido a estos centros de enseñanza; por supuesto, sin dotarla de un local propio que resulta el principal problema que confrontan estas instituciones.
Tal fue el éxito de las Escuelas de Música del INCIBA-CONAC que se fueron multiplicando hasta llegar a 6; en líneas generales, todas son contemporáneas a excepción de la Escuela Lino Gallardo con 10 años más que el resto de las otras Escuelas: Pedro Nolasco Colón, Freddy Reyna, Pablo Castellanos, Prudencio Esáa y el Conservatorio Juan José Landaeta; estas dos últimas nacieron en el mismo lugar en la Casa de la Cultura de San Martín, una de ellas se quedó en la zona y la otra se fue para el sector Este de Caracas.
Estas Instituciones nacieron por políticas diseñadas por los gobiernos democráticos interesados en crear planes de formación cultural y artística, dotaron a estas instituciones de recursos económicos para pagar la inversión de personal docente, pago de local y servicios públicos; y los activos o patrimonio de instrumentos musicales y su mantenimiento, mobiliario etc. han sido costeados en su mayoría con los fondos de las comunidades educativas.
La dotación de un local propio, en armonía con la actividad que realiza, siempre ha sido un problema para la Escuela de Música Prudencio Esáa desde su nacimiento, múltiples han sido las propuestas, proyectos, sugerencias y solicitudes en este sentido y nunca ha habido respuestas favorables para la solución. Siempre hubo estupendas oportunidades para adquirir un espacio, pero cuando se trata de desembolsar dinero se tranca cualquier posibilidad, por muy mínima que sea la inversión.
La mejor inversión que el Estado puede hacer para la población es dotarla de una buena educación integral. Con esta vía para sembrar el petróleo, estaría cumpliendo su función pública y proyectando como pueblo, con las herramientas necesarias para vivir mejor.
Partiendo de esa “fe en los poderes creativos del pueblo”, creyendo firmemente en el valor de la enseñanza musical, es cómo la labor de esta escuela ha sido múltiple: ha luchado desde su fundación por la apertura de más cupos y nuevas cátedras, ha estado abierta a cualquier innovación que en materia de currículo hayan sido sugeridas por el M.E. y el Conac, ha recibido en su seno a profesores de música venezolanos y extranjeros con estilos y métodos personales, de probada propiedad en la enseñanza musical; fue pionera en la promoción y difusión de concursos para Piano y Composición con la creación del Concurso Moisés Moleiro, ha creado tribuna donde estudiantes y profesores puedan manifestar y opinar, a través del boletín Canto Llano; ha recibido en su seno publicaciones musicales como la Revista Papel Musical, ha desarrollado festivales corales infantiles con cuatro ediciones anuales desde 1996 al 2000, donde han participado más de 20 coros infantiles de los géneros académicos y populares, ha desplegado festivales de jóvenes intérpretes realizados en la actualidad, con regularidad anual, en homenaje a músicos de trayectoria como Adda Elena de Sauce, Inocente Carreño, Lina Parenti.
La comunidad escolar de la Escuela de Música Prudencio Esáa sigue luchando por preservar un espacio para la educación musical. No es tarea fácil porque involucra diversas situaciones y depende de muchas personas, pero seguimos adelante a pesar de las dificultades y tenemos optimismo y esperanza en que lograremos todos nuestros propósitos para irradiar el conocimiento musical.
(1)En Canto Llano. Boletín Informativo y Cultural de la Escuela de Música Prudencio Esáa, N° 9, página 3, junio de l984.
(2)Canto Llano, boletín N° 10 Página 4, marzo de l984.